论教师评价的目的及其权利

• 作者: 吴振利 杨永波
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价 目的 权利
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 师资队伍
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

随着教师教育日渐受重视和教师管理的集约化发展,我国的教师评价已经渐显燎原之势.相对于轰轰烈烈的评价实践,教师评价的理论研究是滞后的,尤其是评价目的和评价权利问题,在理论上是亟待进一步阐明,本文拟探讨这两个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴振利		79	241	10.0	12.0
2	杨永波		5	19	3.0	4.0