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摘要:
目的检验卡特尔十六种人格因素文件的信度和效度,并标定该问卷的山西省大、中专学生常模.方法从全省11个地区30多所大、中专院校中,随机抽取4 897名被试者进行检验和标定.结果该问卷的信度和效度符合要求.结论我们标定了山西省大学生(男、女)、山西省中专学生(男、女)四个常模,还为这四个常模编制了计算机程序,可为山西省学生心理诊断或科研工作之用.
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文献信息
篇名 卡氏十六种人格因素山西大中专学生常模的修订
来源期刊 山西医科大学学报 学科 医学
关键词 人格评价 十六种人格因素量表 信度 效度 常模 学生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 预防医学与流行病学
研究方向 页码范围 584-586
页数 3页 分类号 R179
字数 2554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6611.2005.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张克让 山西医科大学第一临床医学院精神卫生科 128 605 13.0 17.0
2 马惠霞 山西大学教育科学学院 22 376 10.0 19.0
3 李波 山西大学教育科学学院 18 199 8.0 14.0
4 韩向明 山西大学教育科学学院 11 159 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
人格评价
十六种人格因素量表
信度
效度
常模
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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月刊
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14-1216/R
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22-11
1959
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