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运用开放性策略 追求可持续发展
运用开放性策略 追求可持续发展
作者:
任建华
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可持续发展
运用
追求
独立学习能力
开拓型人才
外向型人才
开放性教学
学校教育
传授知识
数学教学
面向未来
激励学生
数学能力
勇于创新
发展为本
培养
新信息
习题
摘要:
“学习即生活”,学校教育要培养勇于进取、善于创造的开拓型人才,要培养有独立学习能力、能主动吸收新信息的外向型人才。因此,未来的数学教学不再是传统意义上传授知识和做习题,而是以面向未来、激励学生的学习为特征,发展学生的数学能力,培养勇于探索、勇于创新的意识,促进学生全面、持续、和谐的发展。实施开放性教学,能以人的全面、持续发展为本,
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运用开放性策略 追求可持续发展
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教育科研论坛:教师版
学科
教育
关键词
可持续发展
运用
追求
独立学习能力
开拓型人才
外向型人才
开放性教学
学校教育
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激励学生
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勇于创新
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习题
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G421
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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任建华
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引文网络
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研究来源
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研究去脉
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教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
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1
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