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摘要:
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让作业成为学生的乐趣
多元化
情境类
乐趣
让作业变得有趣起来
作业
语文素养
学生差异
开放性
评价语言
让学生享受作业的快乐
作业
争星
态度
自主
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不妨让作业"变变脸"
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 观点连线
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G4
字数 1065字 语种 中文
DOI
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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