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摘要:
作文一直是令很多小学生和他们的父母头疼的一件事,特别是在低年级学生写作入门阶段.孩子们水平参差不一,有的爱看书,有的不爱;有的愿意说话善于表达,有的性格内向不善言辞.而无论什么样的孩子,他们在写作入门阶段都将经历一个过程.
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文献信息
篇名 从看图写话到独立作文--辅导低年级儿童写作入门的技巧
来源期刊 少年儿童研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 学习专家诊断室
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王有声 中国写作学会小学生作文教学研究会 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
少年儿童研究
月刊
1002-9915
11-1748/D
16开
北京市海淀区西三环北路25号
2-469
1988
chi
出版文献量(篇)
1295
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0
总被引数(次)
153
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