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摘要:
语文模块课程的整体构建 一、语文模块课程的整体构想 针对目前语文教学过于注重知识框架的构建,忽视语文综合素养的培养,缺乏符合学生个性特点的内容的现状,我们构建了建平中学语文模块课程。希望能为教师和学生提供一套综合性、相对独立性、灵活性强的校本课程,为学生和教师提供更大的选择可能。
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关键词云
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文献信息
篇名 语文模块课程的建构与设计
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 模块课程 语文教学 设计 语文综合素养 相对独立性 整体构建 整体构想 知识框架 个性特点
年,卷(期) xdjxb_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张强 14 19 3.0 4.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模块课程
语文教学
设计
语文综合素养
相对独立性
整体构建
整体构想
知识框架
个性特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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