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摘要:
电子技术课程的特点是电路种类多、器件工作状态复杂、电路分析方法灵活,同时它也是一门正在不断迅速发展着的学科.这给电子技术课程的教学带来了日益严重的内容和学时之间的矛盾.为此,提出了一个最佳方案,使农机专业的学生既能在有限的学时内达到本门课程的基本要求,又具有一定灵活应用电子技术知识的能力.
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文献信息
篇名 农机专业电子技术课程内容及教学改革探讨
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 电子技术 教学改革 农机专业
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2005.04.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘玉竹 江西农业大学工学院 3 9 1.0 3.0
2 蒋天弟 江西农业大学工学院 34 200 7.0 13.0
3 马文烈 江西农业大学工学院 18 60 4.0 6.0
4 欧阳静怡 江西农业大学工学院 10 46 3.0 6.0
5 李云海 江西农业大学工学院 6 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
电子技术
教学改革
农机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导