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摘要:
多维钢琴教学法,是依据我国音乐环境,立足于当今高校教育改革现状总结出来的教学方法。它最大优点是从学生的音乐素质、资质、音乐理论教育等环节出发,有效地补充和完善了传统教学方式中存在的不合时代的缺陷,并针对目前高校扩招带来的钢琴教学、学生就业等问题,系统而科学地设定出教学各个环节的改革思路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维钢琴教学法初探
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 钢琴教学法 多维 传统教学方式 音乐环境 改革现状 学生就业 教学方法 高校教育 音乐素质
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G633.951
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟 燕山大学艺术学院 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学法
多维
传统教学方式
音乐环境
改革现状
学生就业
教学方法
高校教育
音乐素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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