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摘要:
功和功率是中学物理中两个重要的基本概念,如何正确理解和应用?现举例分析如下.例1 图1所示的两个情景中,船的质量相同,人的质量也相同,在静水中,站在船头上的甲人用同样大小的力拉绳.若经过相同的时间t(船未碰撞),甲人所做的功分别为W1和W2
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文献信息
篇名 例析三道“功和功率”精粹题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 功率 中学物理 举例分析 质量
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏伟 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
功率
中学物理
举例分析
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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