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在经验与实际的冲突中质疑
在经验与实际的冲突中质疑
作者:
丁建兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养学生
冲突
个性全面发展
学习方式
能力的培养
发展为本
学习方法
教学过程
提问意识
摘要:
传统的学习方式,过分强调接受和掌握,忽略发现和探索,这种学习与以学生发展为本的目标是不相适应的。因此,我们就需要寻求一种新的学习方法。我认为,教学过程是启发学生思考问题、产生问题的过程;提问意识和能力的培养是满足学生个性全面发展的重要方法。以下是我在培养学生问题意识方面的具体做法:
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内容分析
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文献信息
篇名
在经验与实际的冲突中质疑
来源期刊
计算机教与学.现代教学
学科
教育
关键词
培养学生
冲突
个性全面发展
学习方式
能力的培养
发展为本
学习方法
教学过程
提问意识
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
G623.6
字数
语种
DOI
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丁建兵
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培养学生
冲突
个性全面发展
学习方式
能力的培养
发展为本
学习方法
教学过程
提问意识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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