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特别的爱给特别的您——献给从事教育技术工作的老师们——电教中心发展的问题在哪里
特别的爱给特别的您——献给从事教育技术工作的老师们——电教中心发展的问题在哪里
作者:
丁雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育技术工作
电教中心
老师
信息技术教学
信息技术中心
网络管理
主管部门
“班班通”
设备利用率
摘要:
技术的发展给教育带来新的契机,就学校而言,至少经历了从“刀耕火种”到“三机一幕”、“班班通”时代,从事教育技术工作的老师经历了教学辅助、网络管理、信息技术教学等阶段。由于技术发展和体制发展的不同步,使技术在教育教学中的普及推广存在受重视不够、设备利用率不高、管理不规范等问题。而教育技术的主管部门也面临着名称不规范(有电教中心、信息技术中心、网络中心、装备中心等不同部门和称谓),从事教育技术工作的老师找不到自己的定位,工作价值得的不到认可。
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特别的爱给特别的您——献给从事教育技术工作的老师们——电教中心发展的问题在哪里
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教育技术资讯
学科
教育
关键词
教育技术工作
电教中心
老师
信息技术教学
信息技术中心
网络管理
主管部门
“班班通”
设备利用率
年,卷(期)
2005,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4
页数
1页
分类号
G40-057
字数
语种
DOI
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姓名
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发文数
被引次数
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丁雷
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5.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术工作
电教中心
老师
信息技术教学
信息技术中心
网络管理
主管部门
“班班通”
设备利用率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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