基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
班主任工作之我见
班主任
榜样
爱心
勤细
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
浅谈班主任工作
班主任
注重
教育
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境理论对班主任工作的启示
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G4
字数 1644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2005.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪国华 3 2 1.0 1.0
2 黄林国 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导