建立教师专业发展学校促进师范生职业精神教育

• 作者: 王艳荣
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师专业发展学校 师范生 职业精神教育
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.03.033

摘要

我国师范生的职业精神教育是师范生成为合格教师的立足点,主要包括:献身精神的教育、热爱学生的教育、为人师表的教育.它的培养途径有:主题系列教育,教育课程及各科教学,参观、见习和实习.而我国师范生的教育实习存在诸多不足.美国的教师专业发展学校是大学的教育学院与附近地区的中小学合作培养师资的一种公立学校.这为我国师范生的职业精神教育提供了新的视野,对其发展有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳荣	福建师范大学教育科学与技术学院	5	9	2.0	3.0