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摘要:
德育是素质教育的核心。教学过程不应当仅仅是传授知识、培养技能的过程,更应当是培养学生优秀道德品质的过程。教师要善于挖掘教材中的德育素材,将德育贯穿于日常教学过程中,引领学生实现德育与智育的同步提升和相互促进。上海市二期课改英语新教材内容丰富,信息量大,图文并茂,贴近学生的生活,具有很强的趣味性和实用性。
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文献信息
篇名 英语教学中的道德引领
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 英语教学 道德品质 引领 培养学生 德育素材 教学过程 教材内容 素质教育 传授知识
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
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1 黎小明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
道德品质
引领
培养学生
德育素材
教学过程
教材内容
素质教育
传授知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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