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教与学电子平台促进教师经验传播
教与学电子平台促进教师经验传播
作者:
刘京海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子平台
教与学
传播
教师
数学学科
初中数学
初中英语
闸北八中
牛津英语
摘要:
上海市闸北八中从2001年起开始在初中数学、初中英语两门学科开展建设学科教与学电子平台的工作。目前,数学学科已完成初中四年八个学期每一节斯课(共450节课)的电子平台制作,英语已完成初中牛津英语三年六册(共420节课)的电子平台制作。两门学科分别经过四年、三年的开发、使用、完善(这个过程还在不断延续),取得了较好的教学效果,在教师经验的传播上也找到了较好的途径。
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初中信息技术
Python编程
线上与线下教学
研究
新课改形势下教师如何把控高中数学的教与学
自主学习
教学反思
教学后记
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教与学电子平台促进教师经验传播
来源期刊
计算机教与学.现代教学
学科
教育
关键词
电子平台
教与学
传播
教师
数学学科
初中数学
初中英语
闸北八中
牛津英语
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘京海
16
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子平台
教与学
传播
教师
数学学科
初中数学
初中英语
闸北八中
牛津英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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