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摘要:
目的:探讨早期康复教育对肢体功能恢复的重要性,降低疾病的致残率,提高病人的生活自理能力.方法:将康复教育应用于早期临床护理中,让家属和病人共同参与肢体的康复训练.3个月后采用Barthel的指数对病人进行日常生活能力(ADL)评定.结果:实验组的自理能力明显高于对照组.结论:将康复教育用于临床早期,可明显降低致残率,提高病人的生活自理能力.
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篇名 康复教育在重症颅脑损伤致偏瘫病人的临床护理中的应用
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词 康复教育 临床护理 颅脑损伤
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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康复教育
临床护理
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期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
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