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摘要:
新时期的校园文化建设,无疑是整个社会文化发展的重要组成部分,也是实现新时期教育目标的重要环节。然而,伴随着新时期社会的全面发展,我们必须突破原有的认识,赋予校园文化建设以全新的含义,方能真正推动校园文化建设,从而完成教育所肩负的培育人才的社会重任。事实上.对于校园文化存在着狭义和广义两种理解。根据我国的教育实际,传统的校园文化基本上是着眼于学生课外文体活动的一项具体工作。
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期校园文化观的意义和价值
来源期刊 奋斗 学科 教育
关键词 校园文化建设 新时期 文化观 社会文化发展 价值 组成部分 全面发展 文化存在 文体活动
年,卷(期) fd_2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金鹏 13 48 4.0 6.0
2 张学成 9 32 4.0 5.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
新时期
文化观
社会文化发展
价值
组成部分
全面发展
文化存在
文体活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
奋斗
半月刊
0428-2205
23-1001/D
大16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-6
1958
chi
出版文献量(篇)
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17
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