农远教育“三模式”比较研究

• 作者: 周海军 杨彦军 赵瑞斌
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 现代远程教育工程 教学光盘播放点 卫星教学收视点 计算机网络教室 农村基础教育 教育资源共享 经济发展状况 远程教育模式 教学应用
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

为了大力发展农村基础教育，实现城乡优质教育资源共享，我国投入了大量的人力、物力和资金实施徒村中小学现代远程教育工程。该工程的实施结合不同地区的经济发展状况和不同学校的教学需求采用分等级、分层次逐步推进的方式，力争达到“投入小、见效快”的目的。在此过程中，逐渐探索出了三种适合不同学校的远程教育模式：教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机网络教室。“建是为了用”，怎样将这三种以枝术为指导配备的模式转变成三种不同技术支持下的教学应用模式已成这项工作的当务之急。本文在对三种模式下软硬件资源比较的基础上，以不同信息传输方式为切入点，分析了各种传输方式优缺点，探讨了它们在实际教学中的应用形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彦军	西北师范大学教育技术与传播学院	17	166	7.0	12.0
2	赵瑞斌	西北师范大学教育技术与传播学院	6	26	2.0	5.0
3	周海军	西北师范大学教育技术与传播学院	11	37	3.0	6.0