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摘要:
从任课教师和学生两方面入手,对如何促进我国草业科学高等教育的发展进行了探讨.提出任课教师要树立正确的教学科研观,紧密联系科研工作实际,加强自身业务知识的学习,从而不断提高自己的教学水平.对学生而言,通过激发学生的主观能动性,培养学生的参与意识,从而提高学生的动手能力,使学生学得更快、更好、更精.此外,针对教材的选择、教育辅助方案和生产实习、毕业论文等提出了相关的改进措施,并就教学过程中常见的部分实际问题进行了探讨.#
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文献信息
篇名 树立正确的教学观和学习观,做好草业科学专业的本科教学
来源期刊 草业科学 学科 教育
关键词 草业科学 教学观 学习观 本科教育
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 业界信息
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G521
字数 4983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0629.2005.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南志标 兰州大学草地农业科技学院甘肃草原生态研究所 86 2353 25.0 46.0
2 王晓娟 兰州大学草地农业科技学院甘肃草原生态研究所 52 865 16.0 26.0
3 金樑 兰州大学草地农业科技学院甘肃草原生态研究所 26 368 11.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
草业科学
教学观
学习观
本科教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
草业科学
月刊
1001-0629
62-1069/S
大16开
兰州市嘉峪关西路768号
54-51
1984
chi
出版文献量(篇)
7019
总下载数(次)
17
总被引数(次)
75005
论文1v1指导