教育惩罚也有“体温计”

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 教育惩罚 体温计 基本方式 教育管理 学习任务 逆反心理 孩子 育人 不规范
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

惩罚与奖励一样作为教育管理的一种基本方式，往往是育人者手中经常用来规范孩子的‘法宝’：孩子没有完成学习任务要惩罚、孩子没有达到自己的某种要求要惩罚、孩子的言行不规范要惩罚……反正，惩罚就是育人者手中一张老面孔的“通行证”，但是这副面孔却过于呆板。过于冷酷，缺乏新意，没有一丝温情：要么抄作业，要么罚站，要么叫家长……可结果呢，孩子们的积极性并没有罚出来不说，逆反心理反而被‘惩罚。得格外分明。最近读到一则小故事，猛然悟出教育的惩罚原来也有自己的“体温计”。只有用好这支“温度计”，让惩罚充满暖意，富有情趣，才能达到育人成才的目的。