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摘要:
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对电力班组管理思维模式转变的相关分析
电力班组
思维模式
信息共享
教育培训
供电企业班组建设模式探索与实践
供电企业
班组建设
建设模式
社会形势
数字化核电厂班组SSA测度方法与实验研究
共享情景意识
测量方法
模拟机实验
行为形成因子
数字化核电厂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “班组串换”德育模式的实验研究
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 “班组串换” 德育模式 实效性 办学特色 江阴市 峭岐实验小学 江苏
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘次林 上海师范大学教育科学学院 74 164 6.0 12.0
2 胡国良 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“班组串换”
德育模式
实效性
办学特色
江阴市
峭岐实验小学
江苏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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