有机化学教学难点问题的有效教学设计

• 来源期刊: 黑龙江医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学 教学难点 有效教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

有机化学是化学、药学、制药工程等专业主干课及与化学相关专业的专业基础课.其教学质量直接对后续课程的学习产生影响,影响系统专业知识框架的构建,继而影响培养人才质量,有效解决难点问题,对整个有机化学系统知识的掌握至关重要.笔者总结多年教学经验,对进行有机化学的立体化学,电性效应,芳香烃定位效应,杂环化合物性质,有机化学反应等五个重、难点内容有效教学进行阐述.