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摘要:
刚刚教书的时候,我真的很苦恼。在徐州师范学校读书期间,我是个很用功的人,是正儿八经的三好学生,教育学、心理学考试成绩特别优秀,而且还利用课余时间读了不少马卡连柯的书。可是,一踏上讲台。面对着徐州市搬运工人子弟小学的三年级(2)班的学生,我竞束手无策!
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 书本是理论,细节是艺术
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 于水正 教育学 班级管理 小学 教师专业成长
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于永正 江苏徐州鼓楼区教育局教研室 13 2 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
于水正
教育学
班级管理
小学
教师专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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0
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