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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过美术活动培养学生的创造性思维能力,造就良好的个性气质是一种非常好的手段。美术是一种创造性的活动。要培养学生这种创造自己特性和能力,必须教育学生要有创造意识,鼓励多向思维和逆向思维.到自然界去寻找美、发现美、创造美。
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篇名 谈在美术教学中学生创造性的培养
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 创造性 创造思维 发散思维 创新能力 学生创造性 培养学生 美术教学 创造性思维能力 民族进步 美术活动
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G420
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1 郝丽珍 1 0 0.0 0.0
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创造性
创造思维
发散思维
创新能力
学生创造性
培养学生
美术教学
创造性思维能力
民族进步
美术活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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