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面对学生"诚实"的回答
面对学生"诚实"的回答
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摘要：
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如何面对学生回答问题时的错误
原因
鼓励
态度
机智对待学生的回答错误
赏识
错误
创新
激活
班工作的"诚实"教育
诚实教育
多样化
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道德与法治教学中学生诚实守信品质的培养
道德与法治教学
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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