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摘要:
<论语>语体简约、微言大义且年代久远,给世人研习带来重重困难,常致各家之说屡屡相异,甚或相互冲突.对<论语·子罕>篇第六则,历来所见亦多有别.与传统的"个人心得式"解读法不同,本文采用对文中关键之"多"字的各种可能义项置入语境进行组合、分析、比较、优选的解读方法,以求最大程度地切近文本内涵,走出此类经典解释困境.
内容分析
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文献信息
篇名 "多"字的迷宫--《论语》一则探微
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 <论语> 经典解释
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 哲学
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 H131
字数 308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2005.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何孟杰 厦门大学人文学院 8 24 1.0 4.0
2 郑育琛 厦门大学人文学院 17 42 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
<论语>
经典解释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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