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摘要:
"学会生存"--联合国教科文组织1996年就提出的现代人最基本的素质之一,并不如其他三项素质"学会求知、学会做事、学会共处"那样为教育所关注.它被长期置于学校教育的边缘,或为有一搭无一搭的安全教育讲座,或为偶然的一次野外生存训练.在素以传授文化知识为己任,以培养学生成人、成材的高远目标为追求的中小学看来,技术性、自理性生存能力的专项教育似乎登不了大雅之堂.
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篇名 给孩子们补上"学会生存"这一课
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 选题思想
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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