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摘要:
印度一个挑水工有两个水罐,一个水罐有一条裂缝,而另一个水罐完好无损。完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人的家,而那个破损的水罐到达目的地时里面只剩下半罐水了。因此,挑水人每次回到主人家时,只有一罐半水。那个完好的水罐不仅为自己的成就自豪,更为自己的完美感到骄傲。那只可怜的有裂缝的水罐因自己天生的裂痕而感到十分惭愧,心里一直很难过。两年后的一天,它在小溪边对挑水人说:“我为自己感到惭愧,我想向你道歉。”
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文献信息
篇名 有裂缝的水罐
来源期刊 课堂内外:初中版 学科 教育
关键词 水罐 裂缝 目的地 印度 破损 水工 听后 成就 总能 主人
年,卷(期) ktnwczb-a_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
水罐
裂缝
目的地
印度
破损
水工
听后
成就
总能
主人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心三号B
78-4
出版文献量(篇)
7504
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