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摘要:
以音乐、美术教育为核心的高校艺术教育,其总体目标在于培养学生艺术能力与人文素养的综合发展。艺术教育是人文素质教育的重要组成部分,而培育民族精神是人文素质教育的重要内容之一。因此,高校艺术教育是培育大学生民族精神的重要载体,高校艺术教育应当贯穿弘扬民族文化、培育民族精神的功能。
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高校
国防教育
民族精神
制导
激发
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关于高校弘扬和培育民族精神的思考
高校
大学生
民族精神
小学音乐教育中的世界视野、艺术价值与民族精神探究
世界视野
艺术价值
民族精神
文化价值相对论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校艺术教育培育民族精神功能刍议
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 艺术教育 教育培育 民族精神 高校 精神功能 人文素质教育 美术教育 综合发展 人文素养
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 J-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢秀兰 7 26 3.0 5.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
教育培育
民族精神
高校
精神功能
人文素质教育
美术教育
综合发展
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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