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摘要:
在课堂讨论中,教师角色的转变对于促进学生的学习是十分重要的。以下是我归纳的几种教师角色:
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论语文教师在课堂中扮演的角色
教学
素质
角色
语文教学
浅谈语文教师在教学中应扮演的角色
角色扮演
精神教育
创新精神
开路先锋
论中职教师应扮演的教育角色
中职教师
角色
教学效果
"任务驱动"教学模式中教师如何扮演好自己的角色
任务驱动
评价激励
归纳真知
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 讨论中教师扮演的角色
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 课堂讨论 角色扮演 小学 语文教学 语文教师
年,卷(期) xdjxb_2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆熠 9 29 3.0 5.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂讨论
角色扮演
小学
语文教学
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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