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摘要:
随着信息技术的发展,知识经济的兴起,高校教学中的电子商务专业日显重要.在此背景下,如何完成培养高质量电子商务人才的教学目标显得尤为重要.本文作者在多年实践教学的基础上,从电子商务专业的教学指导思想、具体教学过程、教学质量评价三个角度,分析了电子商务专业人才的培养体系,并在文章最后,给出了相关教学建议.
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文献信息
篇名 关于高校电子商务专业教学的研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 电子商务 教学质量 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 152,154
页数 2页 分类号 G64
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.12.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑四华 景德镇陶瓷学院工商学院 40 132 6.0 10.0
2 叶孝明 景德镇陶瓷学院工商学院 14 108 6.0 10.0
3 梁祺 景德镇陶瓷学院工商学院 30 194 9.0 12.0
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研究主题发展历程
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电子商务
教学质量
理论教学
实践教学
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