关于重建我国教育督导权威的思考

• 作者: 王德清 郑子莹
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育督导 法律权威 行政权威 学术权威 重建
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 5120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.03.016

摘要

教育督导是现代教育行政管理的重要组成部分,是一种极为有效的教育行政监督机制.我国经过20多年的努力,教育督导工作得到了较快发展.但在实际工作中仍存在不利于发挥教育督导效用的因素.只有建立教育督导权威即行政权威、法律权威和学术权威,教育督导功能和作用才能得以充分有效的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德清		2	28	2.0	2.0
2	郑子莹		2	32	2.0	2.0