打开学生认识真实世界的又一个窗口

• 作者: 黎加厚
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化实验室 中学 理科实验教学 计算机模拟演示实验 教学方法
• 年，卷（期）: xdjxb_2005,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

传感器：连接教学实验与真实世界的桥梁在人类的科技发展史上，每一项新的工具的发明．都会给人类认识客观世界打开一个新的窗口。17世纪，意大利人马尔比基、荷兰人列文虎克、英国人胡克等发明了显微镜，使人们第一次看到了生物细胞微观世界；上世纪40～50年代，英国曼彻斯特大学和美国贝尔实验室先后建造了射电天文望远镜．发现了宇宙微波背景辐射、类星体、脉冲星和星际分子，打开了人类探索宇宙的窗口；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎加厚	上海师范大学教育技术系	112	3591	25.0	59.0