以人本化管理促教学水平提高

• 作者: 俞金星
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人本化管理 教学管理 教师专业发展 校本培训 小学
• 年，卷（期）: xdjxb_2005,（11）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

当前，随着教育教学改革的不断深入，学校教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展，这既是对学校教学管理提出的新的挑战，也是对教研工作提出的新的挑战。因此，教学管理者对于“教师管理的人本化、学科课程的校本化、教学手段的信息化，教学实践的科研化”等方面的求真、务实、创新是新时期做好教学管理工作的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞金星	上海市嘉定区南翔镇中心小学	4	0	0.0	0.0