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从罗尔斯的正义原则看教育公平问题
从罗尔斯的正义原则看教育公平问题
作者:
吴文俊
祝贺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
罗尔斯
正义原则
教育公平
摘要:
文章评述了罗尔斯的两个"正义原则",从新自由主义的立场察看教育公平问题,分析了教育中的"平等自由的教育公平原则"和"差异的教育公平原则",认为平等自由的教育公平原则包括受教育机会的平等、受教育的自由权和受教育的要求权,差异的教育公平原则包括教育公平原则的社会应用、效率原则和补偿原则.
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罗尔斯
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文献信息
篇名
从罗尔斯的正义原则看教育公平问题
来源期刊
辽宁教育研究
学科
教育
关键词
罗尔斯
正义原则
教育公平
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
专题
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G510
字数
6335字
语种
中文
DOI
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罗尔斯
正义原则
教育公平
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辽宁教育研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4854
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