神经干细胞移植对HIBD新生大鼠学习记忆的影响

• 作者: 余小河 杨于嘉 王霞 贾延劼 钟乐
• 来源期刊: 中国病理生理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 于细胞移植 记忆障碍 缺氧缺血,脑 大鼠
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1491-1494
• 页数: 4页
• 分类号: R722
• 字数: 3281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1000-4718.2005.08.008

摘要

目的:探讨脑内移植胚鼠神经干细胞(NSCs)对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤(HIBD)后学习记忆的影响.方法:分离孕龄14 d的Sprague-Dawley(SD)大鼠胚胎前脑皮质,采用无血清悬浮培养的方法获得细胞克隆;7 d龄新生大鼠随机分为假手术组(n=10)、HIBD组(n=11)和移植组(n=13),后两组结扎左侧颈总动脉联合8%氧吸入制作HIBD模型,损伤后3 d利用立体定位仪分别在左侧海马区植入培养基作为对照或BrdU标记的NSCs,观察植入4周后大鼠学习记忆功能的恢复情况.计数海马CA1区正常神经元,间接免疫荧光法观察移植细胞在脑内的存活、迁移情况.结果:在放射形迷宫测试中,移植组较对照组表现出明显的改善,觅水时间缩短(61.40s±24.83 svs89.32 s±31.52 s),错误次数(2.65±0.57 vs 3.78±0.41)及重复次数明显减少(0.32±0.43 vs 0.81±0.47)(P＜0.05).BrdU间接免疫荧光显示移植后4周,在脑内可见存活的NSCs在海马内广泛分布;尼氏染色显示移植可明显减少海马CAI区的细胞丢失.结论:脑内移植胚鼠NSCs对HIBD新生大鼠的学习记忆恢复有良好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞	中南大学湘雅医院儿科	63	460	12.0	19.0
2	钟乐	中南大学湘雅医院儿科	22	262	9.0	16.0
3	杨于嘉	中南大学湘雅医院儿科	143	2010	22.0	39.0
4	余小河	中南大学湘雅医院儿科	40	372	11.0	18.0
5	贾延劼	中南大学湘雅医院儿科	12	221	9.0	12.0