促动通便胶囊影响胃肠道动力功能的效应

• 作者: 李睿明
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 胃肠活动/药物作用 排便/药物作用 胶囊 动物,实验
• 年，卷（期）: 2005,（27）
• 所属期刊栏目: 中医康复研究
• 页码范围: 254-256
• 页数: 3页
• 分类号: R57
• 字数: 2473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.27.074

摘要

背景:中药调节胃肠运动功能有3方面作用:促进胃肠运动、抑制胃肠运动及双向调节胃肠运动.目的:观察中药促动通便胶囊对胃肠道动力及排便功能的影响.设计:随机对照动物实验.单位:山西医科大学汾阳学院药理学教研室.材料:实验于2003-10/2004-01在山西医科大学汾阳学院中心实验室完成.选择SD大鼠50只,雌雄各半,体质量200～250 g,随机分为5组,生理盐水组、促动通便胶囊高、低剂量组、便秘通组和甘油组每组10只.昆明种小鼠150只,雌雄各半,体质量20～25 g,分别用于胃排空实验、小肠运动实验和通便实验,每个实验50只.方法:①胃排空实验(与吗叮啉标准对照):50只小鼠随机分为5组,即生理盐水组(02 mL/20g)、促动通便胶囊(中药成分为木香、枳实、山楂、半夏等)高剂量(10 g/kg)、低剂量(5 g/kg)组和吗叮啉高剂量(30 mg/kg)、低剂量(15 mg/kg)组,分别皮下注射给药,40 min后用1g/L的甲基橙灌胃.30min后处死动物剖腹取胃,加入10mL蒸馏水充分冲洗胃内容物,采用比色法测定动物的胃甲基橙光密度.以1 g/L的甲基橙溶液0.2 mL加入10 mL蒸馏水后的光密度作为基数甲基橙光密度.胃残留率=(胃甲基橙光密度/基数甲基橙吸光度)×100%.②小肠运动实验(与便秘通标准对照):50只小鼠随机分为5组,即生理盐水组(0.2mL/20 g)、促动通便胶囊高剂量(10 g/kg)、低剂量(5g/kg)组和便秘通高剂量(10g/kg)、低剂量(5g/kg)组.促动便胶囊、便秘通分别用生理盐水配成溶液,0.2mL/20 g连续灌胃3 d,2次/d.末次给药30min后,将100g/L活性炭混悬液按0.2 mL/20 g的剂量灌胃.30 min后处死动物剖腹分离肠系膜,剪取幽门至回盲部肠管,进行测量,炭末推进率=幽门至活性炭前沿的距离/幽门至回盲部肠管总长度×100%,与便秘通高、低剂量组相近(P＞0.05).③小鼠通便实验(与便秘通标准对照):实验分组及给药方法同小肠运动实验,给药1次后观察小鼠运动7 h内的粪便量及第1次排便时间.称粪便湿重、干重(湿便于65℃恒温干燥12 h),计算粪便含水量,含水量高的粪便有助于机体排出.④大鼠小肠水份吸收实验(与便秘通、甘油标准对照):大鼠术前禁食24 h,乌拉坦腹腔麻醉后开腹,结扎回盲部,回盲部以上回肠分5段结扎肠管.分别在各段中注入生理盐水、甘油及便秘通(10 g/kg)、促动通便胶囊高剂量(10 g/kg)、低剂量(5 vkg)的生理盐水溶液各0.2 mL.缝合切口2 h后处死动物,剖腹观察各段肠管肿胀程度,测量肠管周径,切取各段肠管称重(湿重),干燥12 h后称其干重,计算含水量.主要观察指标:①各组小鼠甲基橙的胃残留率、炭末推进率及粪便含水量.②各组大鼠的小肠含水量.结果:150只小鼠和50只大鼠全部进入结果分析.①胃甲基橙残留率:促动通便胶囊高、低剂量组小鼠较生理盐水组低[(21.8±6.5)%,(23.8±7.0)%,(36.4±11.1)%,(t=3.59,3.04,P＜0.05)],与吗叮啉高、低剂量组相近[(19.5±5.6)%,(22.1±5.6)%,(P＞0.05)].②小肠炭末推进率:促动通便胶囊高、低剂量组小鼠显著高于生理盐水组[(70.2±3.8)%,(66.2±2.9)%,(52.0±4.1)%,(t=10.03,8.94,P＜0.01)],与便秘通高、低剂量组相近[(73.3±3.5)%,(63.2±2.4)%,(P＞0.05)].③粪便含水量:促动通便胶囊高、低剂量组小鼠显著高于生理盐水组(t=9.51,7.91,P＜0.01),与便秘通高、低剂量组相近(P＞0.05).④肠管含水量:促动便胶囊高、低剂量组大鼠肠管含水量显著高于生理盐水组(t=11.13,6.92,P＜0.05～0.01);但显著低于便秘通组和甘油组(t=21.95,12.18,P＜0.01).结论:高、低剂量(10,5g/kg)的促动通便胶囊均能增加胃肠道动力、粪便含水量和肠管含水量,促进胃排空及排便,而10g/kg促动通便胶囊效果更优.促动通便胶囊在改善胃肠道动力的同时,能适度增加肠管的含水量,较阳性对照药物对肠管的生理功能含水量的影响弱,潜在优势在于其不良反应较小.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李睿明	湖州师范学院医学药理教研室	50	249	9.0	14.0