《微机原理》课程教学的思考

• 作者: 刘闯
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 微机原理 8255A 交通信号灯
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 封三
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.12.102

摘要

<微机原理>课程是计算机专业的一门必修课程,但是其内容比较多,理论知识比较抽象,与实际的生产生活脱节,如何让学生能够理论联系实际,是本课程教学过程中的一大难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘闯	渤海大学信息科学与工程学院	10	32	3.0	5.0