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摘要:
“啊!”一根头发被牵扯以后弄得我有点疼,准是小美又在摸我的头发了。我一回头,果然如我所料,小美不知何时站在我身后了。见我猛然回头,吓了一跳,随即跑开了。不知什么时候起,每当我坐在教室批作业,她总会偷偷站在我背后,摸我的头发。
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文献信息
篇名 “我喜欢老师的长头发”
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 小学 班主任 师生关系 离异家庭学生
年,卷(期) jsjyyj_2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G625.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 27 17 2.0 4.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
师生关系
离异家庭学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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