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摘要:
《冀中的地道战》是小学高年级的一篇课文,有一位教师留给孩了们的作业是:根据课文的内容画画地道结构图;找一找《地道战》这部影片并进行欣赏;搜集有关地道战的资料。乍一看,作业形式灵活,学生也比较感兴趣,似是认真想想,不难发现这些作业其实是很难落到实处的。学生距抗战年代有一定距离,没有亲身体验,不可能看了课文就可以画出“地道结构图”来;《地道战》这部影片的确很好,如果我们能够抽出在校时间来集中观看就行了,
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文献信息
篇名 设置语文作业要有针对性
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 语文作业 《冀中的地道战》 《地道战》 设置 小学高年级 作业形式 亲身体验 在校时间 结构图 课文
年,卷(期) xdjxb_2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣芬 16 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
《冀中的地道战》
《地道战》
设置
小学高年级
作业形式
亲身体验
在校时间
结构图
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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