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摘要:
推荐文章
在学习中交流,在交流中学习
数学
学习
交流意识
基于用户兴趣的跨网络用户身份识别算法
跨网络用户身份识别
分块
用户兴趣
用户产生内容
基于信息内容和用户关系的用户兴趣分类
用户兴趣
微博文本
关注者
LibSVM
LDA
基于用户特征属性的微博话题关键用户挖掘
关键用户
微博用户排序
时间属性
用户交互
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 用户交流
来源期刊 个人电脑 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 应用技巧
研究方向 页码范围 256-259
页数 4页 分类号
字数 4486字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
个人电脑
月刊
1006-3145
11-1247/TP
大16开
北京市海淀区知春路113号银网中心A座19层
82-596
1994
chi
出版文献量(篇)
10855
总下载数(次)
0
总被引数(次)
334
论文1v1指导