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"基因突变"一节的参与式教学设计
教学设计
课堂
基因突变
“种子的结构”一节探究式教学设计
种子
结构
芸豆
玉米
萌发
幼苗
对一节实验课的反思
实验
探究
反思
三让
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 "探究温度对酶活性的影响"一节的教学设计
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G4
字数 3345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2005.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓辉 29 55 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2005(1)
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2005(1)
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2007(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
总被引数(次)
34888
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