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摘要:
案例教学在我国应用的时间比较短,但由于其实践性强、注重理论联系实际的特点,前在中小学音乐教师继续教育中应用比较广泛.本文对案例教学的内涵、案例教学在中小学音乐教师培训中的应用的具体措施进行了论述.
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文献信息
篇名 案例教学在中小学音乐教师培训中的应用
来源期刊 乐器 学科 教育
关键词 案例教学 音乐教师培训
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教师园地
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G4
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2005.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴芳 首都师范大学音乐学院 7 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
音乐教师培训
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
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