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摘要:
盛夏的人月,一辆满拉半旧桌椅的卡车停在高速路口。桌椅垒的很高,给人一种马上要塌下来的感觉。
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基础教育
全人教育
“全人”公民
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关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基础教育:无法触及之痛
来源期刊 劳动者 学科 教育
关键词 基础教育 高速路 义务教育 教育状况 上学费用
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
高速路
义务教育
教育状况
上学费用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动者
双月刊
1006-9003
61-1265/F
陕西省西安市北关正街26号
出版文献量(篇)
1239
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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