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探究·讨论·合作·表达--德国活动式作文教学案例

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摘要：
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文献信息
篇名 探究·讨论·合作·表达--德国活动式作文教学案例
来源期刊 师道 学科
关键词
年，卷（期） 2005,（6） 所属期刊栏目 别样课堂
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2005.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋华 2 9 1.0 2.0
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