试论英语学习的框架结构

• 作者: 郝玉荣
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 有的放矢 语法单位 基本句型 时态 背景知识
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 2871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.06.122

摘要

通过对英语学习者普遍感到头疼的"在英语学习中付出百倍,却收效甚微"的问题的分析,揭示出众多英语学习者、教育者在英语学习和教学中所忽视的盲区,即忽略了"导论"的重要性.作者认为英语学习者在学英语之始首先必须建立明确的英语框架结构,即五个语法单位--五个基本句型--十六种动词时态--适当的背景知识.这四者环环相扣,紧密相连,是学好英语的关键.