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摘要:
国家教育部、发改委、财政部联合组织实施的“农村中小学现代远程教育项目”,目前已投资超过50亿,近50%左右的农村中小学实施了现代远程教育项目。远程教育资源通过卫星传输已经在项目学校落地,但要让远程教育资源真正“走进课堂、面向学生,用于教学”还面临着许多困难和问题,需要认真探索,努力寻求解决的办法。以下就我区实施“农远工程”及如何拓展远教资源的应用,谈点个人的设想和思考。
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篇名 远教资源“走进课堂、面向学生”——重庆万州区远程教育资源应用二次开发的思考
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 远程教育资源 资源应用 进课堂 重庆万州区 二次开发 学生 农村中小学 教育项目 现代远程
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
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远程教育资源
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农村中小学
教育项目
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