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摘要:
课程设计虽然是针对一门课程的综合训练,但对学生运用理论知识解决实际问题以及创新动手能力等方面的培养有着重要的作用.为此,叙述了在电子课程设计中使用可编程器件PLD的优点以及如何使用PLD对学生创新能力进行培养,并通过实例叙述了用PLD进行课程设计的方法、步骤和注意事项.
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设计
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文献信息
篇名 可编程器件在电子课程设计中的应用
来源期刊 农机化研究 学科 工学
关键词 计算机应用 可编程器件PLD 电子课程设计 数字系统 大规模集成电路
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 新技术应用
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 TP3
字数 2134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2005.03.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宪华 河南机电高等专科学校电子工程系 15 24 3.0 4.0
2 周百新 南京师范大学电气与电子工程学院 14 45 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
可编程器件PLD
电子课程设计
数字系统
大规模集成电路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导