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摘要:
乡村教育,边缘山区教育,少数民族教育,依然是当今教育改革的重点和难点。山区的闭塞,信息的不畅,资源的贫乏,造成西部地区经济的落后。如今,西部开发,不仅需要财力物力的支持投入,更需要思想、观念、理念、精神及教育的资助和关爱。
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旱灾
晚疫病
霜冻
云贵高原北盘江流域构造地貌特征分析
地貌参数
构造地貌
数字高程模型(DEM)
北盘江
云贵高原
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行知思想播种队西进云贵高原和青海高原
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 陶行知 西部地区 云贵高原 青海高原 课程改革 少数民族教育 中国 教育思想
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤翠英 南京晓庄学院陶行知纪念馆 22 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
西部地区
云贵高原
青海高原
课程改革
少数民族教育
中国
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
总被引数(次)
9528
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