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摘要:
一、认清形势.加强领导.落实责任 早在2001年省委省府提出富民强省战略目标和省教育厅等5部门提出实施“5112”教育富民工程的时候,我局就组织有关部门认真学习上级有关文件精神。分析江苏省和我市社会经济发展的实际状况与水平。我们认为,富民强省、富民强市是践行“三个代表”重要思想的主要体现和必然要求。而富民强省、富民强市的重点区域在农村。难点在农民。
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内容分析
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文献信息
篇名 加大教育富民工程实施力度加快农村劳动力转移培训步伐
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教育富民工程 农村劳动力转移培训 江苏 宜兴市 考核激励机制
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G725
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育富民工程
农村劳动力转移培训
江苏
宜兴市
考核激励机制
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国农村教育
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1989
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